Estudios
Internacionales
La Maestría tiene como objetivo dotar a los estudiantes de herramientas cualitativas y cuantitativas para el análisis multidisciplinario, con especial énfasis en el campo de los Estudios Internacionales y la progresiva inserción de nuestro país en la sociedad global conforme a las siguientes bases, requisitos y disposiciones generales.
(24 MESES)
1° SEMESTRE | 2° SEMESTRE | 3° SEMESTRE | 4° SEMESTRE |
Introducción a las | Temas Selectos de Política Internacional Comparada | Política Exterior de México Política Exterior de México | Prospectiva Internacional |
Introducción a la Política | Derecho Internacional Público y Privado | Economía Global | Finanzas Internacionales y Economía de Riesgo |
| Técnicas de Investigación | Metodología Cualitativa y Cuantitativa | Seminario de Tesis I | Seminario de Tesis II |
Optativa I | Optativa II | Optativa III | Optativa IV |
Materias optativas:
- Turismo Internacional / Desarrollo Regional
- Seguridad Internacional / Conflictos internacionales
- Derechos humanos / Globalidad
- Análisis Financiero / Teoría de juegos y decisión estratégica
- Diplomacia y protocolo / Historia diplomática
El Colegio de Veracruz, Carrillo Puerto No. 26, Zona Centro, Xalapa, Ver. C.P. 91000.
Tel.: 228-841-51-00 Ext. 124, con la Lic. María de los Ángeles Hernández García, de lunes a viernes, en un horario de 10:00 a 14:00 horas.
Por la naturaleza del programa de Maestría orientado a la investigación, la generación de
conocimientos y la distribución creativa de los mismos y considerando el perfil de ingreso incluyente para los profesionistas de diversos campos del conocimiento, el trayecto formativo se construyó bajo las características siguientes:
- a) Estructura curricular rígida, es decir todos los maestrantes cursarán con carácter todos y cada uno de los espacios curriculares que conforman los trayectos formativos, con secuencia obligatoria, previamente establecida, con la finalidad de afianzar sus referentes teóricos vinculados con el hecho educativo, el desarrollo de habilidades metodológicas para el diseño curricular, es decir para el programa de estudios y para el desarrollo de capacidades
intelectuales y metodológicas para la investigación educativa y la generación de conocimientos.
El programa académico consta de 16 experiencias de aprendizaje, distribuidas en 4 ciclos escolares semestrales, con un valor total de 80 créditos, calculados a partir del marco normativo establecido en el Sistema de Asignación y Transferencia de Créditos Académicos (SATCA) publicado en el año 2007 por la ANUIES y la SEP.
- b) La organización curricular será bajo un modelo mixto, que vincula la relación de periodos, trayectos formativos y espacios curriculares y/o experiencias de aprendizaje en modalidad de seminario, con la intención de asegurar el logro de los propósitos formativos de la Maestría.
En ese sentido, la Maestría se conforma de tres trayectos formativos:
- Reconstrucción de saberes teóricos
- Fortalecimiento de habilidades metodológicas del campo
- Preparación para la investigación y la generación del conocimiento
Trayectos formativos
| RECONSTRUCCIÓN DE SABERES TEÓRICOS | CAMPOS DEL CONOCIMIENTO | FORTALECIMIENTO DE HABILIDADES METODOLÓGICAS | CAMPOS DEL CONOCIMIENTO/ OPTATIVAS |
| Introducción a las Relaciones Internacionales | Derecho Internacional Público y Privado | Técnicas de Investigación | Optativa I |
| Introducción a la Política Internacional | Temas Selectos de Política Internacional comparada | Metodología Cualitativa y Cuantitativa | Optativa II |
| Política Exterior de México | Seminario de Tesis I | Optativa III | |
| Economía Global | Seminario de Tesis I | Optativa IV | |
| Prospectiva Internacional | Seminario de Tesis II | ||
| Finanzas Internacionales y Economía de Riesgo |